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Featured Resources for December

Theme: Inspiring the next generation!

Grades 9 - 12

Doc d’activité changements climatiques

Lorsque les Canadiens ont entendu parler pour la première fois du réchauffement climatique, beaucoup ont plaisanté sur les avantages d'étés plus longs et d’avoir moins de neige. Aujourd'hui, nous savons que les changements climatiques ne sont pas une plaisanterie. Nombreux sont ceux qui pensent que les changements climatiques sont le problème le plus important de notre époque, peut-être même le plus grand défi de ce siècle.

Sustainability Education • Grades 9 - 12

L'Enquête sur les changements climatiques dans ma ville

Les apprenants utiliseront le modèle d'enquête Spark de GreenLearning pour examiner les impacts du changement climatique là où ils vivent, identifier les mesures d'atténuation et d'adaptation nécessaires pour faire face à ces changements et prendre des mesures.

Sustainability Education • Grades 9 - 12

L'Enquête sur les changements climatiques dans mon bassin versant

Les apprenants utiliseront le modèle d'enquête Spark de GreenLearning pour examiner les impacts du changement climatique dans leur bassin versant, identifier les mesures d'atténuation et d'adaptation nécessaires pour faire face à ces changements, et prendre des mesures.

Sustainability Education • Grades 9 - 12

L'Enquête sur les changements climatiques et les loisirs

Les apprenants utiliseront le modèle d'enquête Spark de GreenLearning pour examiner les impacts du changement climatique sur les zones et activités de loisirs, identifier les mesures d'atténuation et d'adaptation nécessaires pour faire face à ces changements, et prendre des mesures.

Science • Grades 4 - 8

Le Cycle du plastique

Les apprenants réfléchissent au cycle du plastique, à leurs effets sur l’environnement en concernent les déchets plastiques, ainsi qu'aux moyens qu’ils peuvent personnellement mettre en œuvre pour réduire le plastique dans notre environnement. Ils explorent également la manière dont notre communauté peut travailler ensemble pour réduire l’impact du plastique sur nos écosystèmes.

Sustainability Education • Grades 4 - 9

The Plastic Cycle Interactive

Learners reflect on the plastic cycle, their effects on the environment regarding plastic waste, as well as ways that they can personally reduce plastic in our environment. They will also explore how our community can work together to reduce the impact of plastic on our ecosystems.

Recyclage du plastique

Le plastique est un matériau populaire que nous rencontrons régulièrement. Si certains objets en plastique sont destinés à n'être utilisés qu'une seule fois, d'autres sont conçus pour durer très longtemps. Quel que soit l'objet en plastique, il arrive généralement un moment où le consommateur n'en a plus besoin ou n'en veut plus. Il est peut-être vide, cassé ou inutilisable. Si l'objet ne peut pas être réutilisé, c'est à ce moment-là que nous sommes généralement encouragés à le déposer dans une poubelle de recyclage.

Thermopompes

Quelle est votre saison préférée? Que vous aimiez le craquement des feuilles qui tombent ou l'air frais du printemps, beaucoup d'entre nous s'accordent à dire qu'il est agréable de pouvoir se réfugier à l'intérieur pour se rafraîchir en cas de canicule (ou pour rester au chaud par temps froid)!

Flood:ED School Greening Simulator

This simulator was designed to show examples of what a group like a school, club, or community centre might be able to do to reduce the impact of different climate challenges. We've also shared some environmentally-friendly options that could help lower the environmental impact of these shared spaces.

L'Enquête sur les conditions météorologiques extrême

Imaginez ce que ce serait de vous réveiller un matin en dormant dans un centre communautaire ou une école du quartier avec plusieurs autres familles. Pendant que vous formulez vos idées, vous vous souvenez peut-être de la conversation de la veille où vos parents s'inquiétaient de savoir si tout ce qui se trouvait dans votre cave ou votre casier de rangement serait récupérable.